list - word of the week - triplo クリエイティブラーニング英会話

WOTW: list

- Gorka Dieitz-Sanxurxo

今週の #WOTW は 'list’ です。’List’ is a noun and a verb. Do you think you know all its meanings? Keep on reading to find out! ...

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enlighten - word of the week - triplo クリエイティブラーニング英会話

WOTW: enlighten

- Gorka Dieitz-Sanxurxo

今週の #WOTW は 'enlighten’ です。’Enlighten’ is a verb, and a metaphorical one at that. Let’s have a look! ...

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presentation - word of the week - triplo クリエイティブラーニング英会話

WOTW: presentation

- Gorka Dieitz-Sanxurxo

今週の #WOTW 'presentation’ です。’Presentation’ is a noun. Let us presently present it to you. ...

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cake - word of the week - triplo クリエイティブラーニング英会話

WOTW: cake

- Gorka Dieitz-Sanxurxo

今週の #WOTW は 'cake’ です。’Cake’ is not only a delicious noun, but also a verb. It is used in a couple of phrases too. Are you interested. Yes? Sweet! ...

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incredible - word of the week - triplo クリエイティブラーニング英会話

WOTW: incredible

- Gorka Dieitz-Sanxurxo

今週の #WOTW は 'incredible’ です。’Incredible’ (in=no+credi=believe+ble=able) is an adjective we can use with slightly different nuances and even meanings. ...

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niche - word of the week - triplo クリエイティブラーニング英会話

WOTW: niche

- Gorka Dieitz-Sanxurxo

今週の #WOTW は 'niche’ です。’Niche’ can be a noun, an adjective, and adverb, and a verb. ...

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subject - word of the week - triplo クリエイティブラーニング英会話

WOTW: subject

- Gorka Dieitz-Sanxurxo

今週の #WOTW は 'subject’ です。’Subject’ is a noun, an adjective, and adverb, and a verb. It has it all! Let’s have a look...

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coaster - word of the week - triplo クリエイティブラーニング英会話

WOTW: coaster

- Gorka Dieitz-Sanxurxo

今週の #WOTW は 'coaster’ です。’Coaster’ is a noun with five different and somewhat unrelated meanings. Isn’t that fascinating? Let’s have a look! ...

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corner - word of the week - triplo クリエイティブラーニング英会話

WOTW: corner

- Gorka Dieitz-Sanxurxo

今週の #WOTW は 'corner’ です。’Corner’ more usually appears as a noun, but the verb can be just as common. It’s part of a few phrases too. Let’s have a look...

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register - word of the week - triplo クリエイティブラーニング英会話

WOTW: register

- Gorka Dieitz-Sanxurxo

今週の #WOTW は 'register’ です。’Register’ is a noun and a verb. Hopefully some of the following information will stay registered in your memory!

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Thoughts from the triplog

How big is your English vocabulary?

英語の語彙力、どのくらいありますか?

One of the biggest struggles any language learner has is learning new words. This particularly true with English which has one of the biggest vocabularies of any language. But, there are probably fewer words to learn than you might think to get to decent level of comprehensive and communicative ability. The problem is, how do you know how many words you know? How big is your vocabulary?

言語を習う上で特に苦労することと言えば、新しい単語の学習です。特に語彙数の多い言語である英語の場合はなおさらです。でも、総合的に社会でコミュニケーションを取るうえで必要とされる単語数は、意外と少ないと思います。さて、問題は自分の知っている単語数をどうやって知れるのか、ということです。あなたの語彙力はどのくらいですか?。

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What does learn, extend, create mean?

learn, extend, createの意味とは?

The idea of learn, extend, create is a major part of triplo. It is used to organise the three types of lessons we teach and is a central idea in our approach to teaching English. But where does it come from, what does it mean and why do we use it? Learn, extend, create, is connected to ideas about designing an effective language course as well as the cognitive process that we use to acquire knowledge. Here we will explain the origins of learn, extend, create and tell you why we think it is important.

「learn」「extend」「create」は、トリプロで取り入れている重要な学習アプローチ法です。私たちは、英語のレッスンをこの3タイプに分けて教えています。でもそれらは一体どこから来ていて、何を意味し、何のために使うのでしょう? learn, extend, createは、語学コースを効果的にデザインするための考え方であり、知識を習得する時の認知プロセスと関連しています。ここでは、learn, extend, createの起源を説明し、その重要性をお伝えしたいと思います。

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Four Key Skills You Need to Develop

伸ばすべき4つの重要なスキルとは

Education is changing, it has to change. The world of work is not the same as it was twenty years ago, let alone one hundred and fifty years ago, when mass education was first widely rolled out to provide educated workers for the industrialising world. The problem facing education today is that the knowledge that you learn at school or university is quickly becoming out of date because of the pace of change in technology and the work place. The question then is, what do I need to learn? First of all you need to learn to be a “dynamic learner”, someone who is able to develop their skills and knowledge as needs arise, but more than gaining knowledge, you need to harness four key skills that are transferable across domains - the "Four Cs” of creativity, collaboration, communication, and critical thinking.

教育は変化をし続けています。変化しなければならないものです。私たちの働く世界も変わり続け、150年前に工業化社会に対応するため労働者層向けの大衆教育が始まった時と比べればもちろんのこと、20年前とも違っていきてます。学校で学んだ知識は、職場や技術の現場で起こる変化の速さについていけないということが、現代における教育が直面している問題です。そこで、私たちは何を学ぶ必要があるのか、ということを考えてみましょう。まず第一に、必要に応じてスキルや知識を発展させることができる「動的学習者」になること。これは、知識を得ること以上に、どのような領域でも共通して使える4つの重要なスキル:Creativity, Collaboration, Communication, Critical thinking-創造性、コラボレーション、コミュニケーション、批判的思考という「4C」を活用することです。

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